Что наша жизнь - борьба.

Здравствуй, интернет-пользователь. Сразу предупрежу. Будет много текста, зато никакого копипаста. Все ниже высказанное - отпечаток честно прожитых дней.

После длительного блогомолчания я вновь бросаю пальцы на клавиатуру с целью передать информацию личного характера.

Личная информация. Семья.

Жена вновь в строю. И мы снова вместе строим здание жизни. И пусть не все кирпичики встают как надо. Пусть со всех сторон сыпется град проблем. Пусть каждый день приносит больше испытаний, чем радостей. Вместе оно как-то позитивней.

Старший успешно закончил учебный год, несмотря на кашель, сопли и нервные срывы. Младший успешно доводит до нервного срыва нас всех, поскольку из-за болезни не может посещать садик.

Зато нам удалось несколько снизить агрессивность этого трехлетнего полтергейста. Рецепт был очевиден и прост. Мы приняли волевое решение и ограничили Севке просмотр любимых мультфильмов старшего брата. Все эти Бакуганы, Ниндзя Гоу, Бен Тен и прочие тыщь-тыщь, пиу-пиу провоцировали детсадовца на жестокое обращение с окружающим миром вне зависимости от того, живой этот мир или бездушный.

Страдали все: старший брат, мама, папа, мебель, соседи. Ребенок существовал в режиме: кругом враги - приказано уничтожить.

И кто же нам помог - трам-пам-пам - ТЕЛЕПУЗИКИ! Недельная терапия этой противопоказанной взрослому мозгу телепередачей - и вот уже вместо нападения на мамины ноги, мы их целуем.

Короче, ура телепузики. Ура, пузиблинчики. Главное, самому теперь не двинуться.

Личная информация. Работа.

Солнце - враг учебы. Уж не знаю, из каких побуждений предлагает Р.Килис продлить учебный год, но мне интересно посмотреть на посещаемость уроков в рамках этого эксперимента. Старшеклассники игнорируют занятия. Не со зла, по доброму так, но... их просто нет. Даже если они приходят, их - нет. Их мысли уже загорают на пляже накатывающих каникул. Завидную работоспособность показывают разве что начальная школа. За что получила не так давно от меня подарок.

Свозил я свою младшую группу из 51 школы в зоопарк. Заметка начинающим педагогам: если Ваши нервы за год уже достаточно потрепаны учебным процессом - не ведите экскурсию. Это Вас доконает. Для таких подвигов, да ещё и в одиночку надо любить детей сильней, чем... чтобы то ни было, в принципе.

Как я умаялся. Пересчитывать детей каждые пять минут после каждого поворота, вытирать сопли, живым щитом вставать между учениками и бедными животными отчаянно близко гуляющими около сетки. За четыре часа, из которых три мы прочесывали рижский зоопарк, я поседел на волосок-другой.

Конечно, есть и положительные моменты. Рост коллективности, проявление скрытых в рамках школьных стен черт ученика и опыт, опыт, опыт, благодарность, благодарность, благодарность.

Личная информация. Фри-тайм.

Фри-тайма хватило только на прочтение книги. Я это сделал. Я прочитал "Осада, или шахматы со смертью" (Артуро Перес-Реверте). Люблю этого писателя, человек пишет со знанием дела.

Чувствуется, что Реверте не сядет писать про, например, пушки пока не узнает о них достаточно, чтобы написать крепкую бакалаврскую работу. В общем, дядя веников не вяжет. Сюжет на высоте, характеры героев продуманы до мелочей, линии судеб сплетаются в удивительного узора полотно и обязательная детективная составляющая, как крючок для голодного до загадок мозга читателя.

Но есть у Реверте романы, мягко выражаясь, не попсовые. Те, что с наскоку не стоит и пытаться проглотить. Вот и "Осада" из таких. Действие происходит на территории осажденного французами испанского города Кадис и на прилегающей к нему морской территории. Огромное количество деталей географии Кадиса, исторически достоверно развернутая политическая и экономическая подоплека этого региона (время действия - 1811 год) - сильно утомляют.

Вся эта информация чуть не довела меня до того, что я был готов параллельно прочтению книги начертить самолично план Кадиса и сверять события в романе с учебником по истории. Наверняка, роман на ура идет в самой Испании. Думаю, и нам было бы отчаянно любопытно почитать нечто исторически приключенческое из под пера живого классика современной литературы в детально, скрупулезно восстановленных декорациях родного города.

Но я увы ("увы" только в данном случае), не испанец. Удовольствие в итоге от прочтения я, конечно, получил. Но с боем. Из 700 страниц текста только последние 200 я читал "запоем". Первые же пятьсот я терпеливо продирался сквозь дебри, стараясь не упустить нюансов для полноты ожидаемого катарсиса. Катарсис случился. Если кто возьмется прочитать - не пожалеете, но готовьтесь к работе, а не к отдыху.

А 7-го июня я иду в театр :)

Доброе долгое утро.

Доброе утро. Шпоры будильника вонзаются прямо в сон.
Доброе утро. Дефибриллятор срочных дел разрядом в тысячу чертей выбрасывает тело из кровати прямо в ад реальности.
Доброе утро. Где-то в районе туалета сознание приходит в сознание и примиряет с происходящим.
Доброе утро. После мордомытья и зубочистки в спальню возвращается вполне уже живой человек. Человек одевается. Человек кормит рыбу.
Доброе утро. Компьютер. Расписание. Бумаги на столе. Ошибка в договоре. Черт, надо успеть перепечатать. Бежать. Остановка. Автобус. Центр. Печать. Вокзал. Отправка бумаг. Домой.
Доброе утро, сын. Горшок. Одежда. Завтрак. Лекарства.
Когда оно уже кончится? Это доброе утро...

Осторожней с жестами.

«Душа хочет обитать в теле, потому что без него она не может ни действовать, ни чувствовать» (с) Леонардо Да Винчи.

"Если вы сделаете сильный, выразительный, хорошо сформированный жест – в вас может вспыхнуть соответствующее ему желание." (с) Михаил Чехов.

К чему это я? Ах, да. Осторожней, дорогие люди, с жестами!

Большинство из нас все-таки потомки обезьян. Нам так нравится "обезьянничать", повторять, копировать и не только одежду, стиль, прическу, но и жесты, манеры. А это крайне опасно!

Ведь если верить М.Чехову (а Вы уж меня простите, я верю, и многие мои коллеги тоже), то выразительный жест рождает желание, влияет на волю, меняет Ваше психофизическое состояние.

Задумайтесь об этом, когда будете копировать жесты героев фильма, клипа, мема или просто прохожих. Возможно, безобидный на Ваш взгляд жест "facepalm" введет Вас в реальное уныние и запустит цепочку состояний, которая приведет к депрессивной пьянке.

Каждый жест безусловно индивидуален. И никогда не знаешь, как повторение чужого телодвижения повлияет на твое душевное состояние. Может хорошо, а может и не очень.

Кстати, танцы. Это просто танцы? Или набор формул, влияющих на человеческую волю. Танец - это язык тела? Или танец - это приказ тела?! Вот до чего дописался.

"Вы любите театр" (с) В.Г. Белинский

Залез я по малой нужде на youtube.

И обрушились на меня топы и рекомендованные видео. Что характерно, через один-второй - это обзоры. Видеообзоры смешных, ужасных, непонятных, популярных роликов, игр, фильмов. Видеообзоры видеообзоров. Вырезки из телепередач про видеообзоры в интернете.

И на все это море обзоров - океан комментариев, односложных, сложносочиненных и просто спама. И среди комментариев также идет борьба за место в топе.

Я раньше думал, что лайки - это собаки такие. Ага. Щазз. Это валюта на бирже интернет-внимания. "Поставьте лайк, если вам понравилось". А можно и дислайкнуть.

Что-то мне это напоминает. А, вспомнил. Гладиаторские бои. Орущая толпа на трибунах, тычущая пальчиком вниз или вверх, в зависимости от настроения.

А искал то я всего-то монолог "Вы любите театр?" в исполнении Татьяны Дорониной. Как вариант материала для подготовки чтеца на конкурс.

И знаете, кто написал этот монолог? Вообще-то это даже не монолог, это отрывок из статьи некоего В.Г. Белинского. Это ж надо было ТАК написать о театре не будучи ни актером, ни режиссером, ни сценаристом.

Белинский - критик, писатель, публицист и Обозреватель. Да-да-да. Макс (100500), Стас (This is хорошо) и прочие - в некотором роде продолжатели его, Белинского, дела. Дела Обозревания.

Почувствуйте разницу, как говорится.  Тут я должен удариться в рассуждения, какие раньше жили человечища и какие ничтожные людишки влачат свое жалкое существование сегодня.

Но не буду. Я слишком верю в то, что мы с вами огого, и ничуть не хуже великих и хрестоматийных личностей.

Кроме прочего и "тогда" было не сладко, если верить тому же В.Г.Белинскому.

"Ей (России) нужны не проповеди (довольно она слышала их!), не молитвы (довольно она твердила их!), а пробуждение в народе чувства человеческого достоинства, столько веков потерянного в грязи и навозе, права и законы, сообразные не с учением церкви, а с здравым смыслом и справедливостью, и строгое, по возможности, их выполнение.

А вместо этого она представляет собою ужасное зрелище… страны, где нет не только никаких гарантий для личности, чести и собственности, но нет даже и полицейского порядка, а есть только огромные корпорации разных служебных воров и грабителей." (с) В.Г.Б.

Полицейских в России ввели. Может, хоть полицейский порядок будет. В остальном... разве что-то сильно поменялось?

Папа может, папа может...

... все, что угодно. Если мамы, если мамы дома нет.

С утра напеваю :). Надо как-то себя мотивировать, убеждать, что я способен на многое.
Собрать за полчаса детей в школу и садик. Покорить гору посуды. Помыть зеленеющий аквариум. Заполнить парочку-другую годовых отчетов по работе.

Обязательно ведь что-нибудь забуду.

О! Надо ж поесть!
А! Надо отослать CV и портфолио для съемок.
Поесть - подождет.

Ничего, к вечеру мы вновь будем в полном составе. И будет нам счастье.

Дорогие люди, я знаю, как стать супергероем. Надо завести большую семью и сильно, самоотверженно её полюбить :).

Тогда в случае неприятностей откуда не возьмись появляются сверхспособности, позволяющие сворачивать горы бумажной работы, вытаскивать себя за волосы из ямы депрессии, взглядом останавливать детский беспредел и пр. и др.

Но помните, сверхлюди не принадлежат себе. Зато им принадлежит мир.... который надо пылесосить, мыть, стирать, воспитывать, любить... Как по мне - оно того стоит!

Записка в подъезде.

Да, именно записка. Не надпись на стене, а записка. Печатная. Маленький прямоугольник. 7 на 4 сантиметра.


Надпись следующая:


"Мы встретились 21.04.2012.
Примерно в третьем часу дня.
Да, именно тут (Руденс 10-6)
Прошу связаться 271734--"


Специально последние две цифры не указал, так как в интернете троллей куда больше, чем в подъезде :) Но если кто действительно встречался с кем-то 21.04.2012. в третьем часу дня в подъезде на Руденс (Плявниеки), тогда обращайтесь - дам полный номер.


Мне вот теперь интересно, что это за человек и с кем встречался (-лась). И что побудило напечатать и оставить в подъезде такую записку? 
Ваши варианты?