По пути наименьшего сопротивления.

Задал детям (5 класс) в течение недели подготовить этюд на событие с использованием любимых музыкальных композиций, желательно без слов. 

Десять из двенадцати использовали мелодии с телефона. И только один металист... Ну вы поняли :). 

Где ещё одна мелодия, спросят меня внимательные арифметики. Одна мелодия - "извините, не могу показать. у меня телефон сел".

Вообщем, ребята пошли по пути наименьшего сопротивления.

А ещё обновил рекламное объявление, выделил жирненьким. И хоть бы кто позвонил. Хотя нет, позвонили. Но не по объявлению, а по рекомендации. В итоге я занят, ребятки, 16 июня и 21 июля. Выпускной и свадьба. 

И правильно, к чему эти объявления. Искать, выбирать, сравнивать. Когда можно спросить у знакомых, по пути наименьшего сопротивления.

Осознание всеобъемлющей тенденции к движению по пути наименьшего сопротивления так меня  раздражнуло, что я взял и сделал котлеты, вместо тупо "обжарить слегка мясо". 

Сопротивление среде делает человека лучше. Преодоление препятствий делает сценическое действие интересней. 

Скажем "нет" жиреющему телу и оскудевающему разуму, а!

А я ишо ничего! Или это молодежь нынче столь страшна?!

Привычная ситуация - заменяю преподавателя по русскому языку и литературе. Урок в 11-м классе. Тема: "Достоевский". Время 9:50. Рань страшная, для меня-то, для совы артистической натуры.

Тем не менее, я максимально собран:

- ни фига не выбрит (трехнедельная, нет, не щетина, борода уже в два сантиметра),
- мешки под глазами.
- свитер на мяту рубашку (ну простите, что успел натянуть - собирался целых 8 минут, включая помыв волос головы).
- джинсы забытых, в силу заношенности, мастей,
- и ботинки с меховыми языками наружу (весьма точный образ моего общего трудового психофизиологического состояния).

И вот в разгаре моей буйной писательской деятельности у нижнего края доски в проем классной двери вместо той самой двери вставляет себя женщина. Стремительно так, я аж разогнуться не успел, только голову из под мышки высунул в направлении неопознанного объекта. Этакий неряшливый куцебородатый квазимода с мелом в руке и с вопросом в глазах.

Фемина извергает вопрос относительно присутствия в классе единственного отсутствующего на тот момент человека. Вот нужен ей именно, назовем его, Вася Васин. Говорю, Васи то как раз и нет. Весь класс улыбается. Я улыбаюсь. Женщине это, вероятно, не нравится. И она делает опрометчивое предположение. Может это ТЫ, Вася Васин?

Класс сидевший и улыбавшийся ложится и смеется. Дорогие люди, а я, оказывается, даже обволосевший на всю голову, включая лицо, не спавший и помятый на все тельце в свои 31 могу сойти за 16-17 летнего вьюношу.

Вообщем, настроение мне подняли с самого утра. А потом расстроили. В связи с ремонтом спорт зала в зал актовый проникла пыль белая и репетициям всячески препятствующая. Пришлось репетицию отменить и отпустить ребят аж до воскресенья. Не сказать, чтобы они расстроились.

А я вот - расстроился. Вообщем с утра позитив, днем негатив. К вечеру без изменений. Бестолковый день. :)